
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
  <dc:title xml:lang="srp">Феномен читања и његова улога у савремено доба</dc:title>
  <dc:title xml:lang="eng">The Phenomenon Of Reading And Its Role In Modern Times</dc:title>
  <dc:creator>Хоџић, Хана</dc:creator>
  <dc:creator id="https://orcid.org/0009-0005-8183-5812">Жупић, Ајдина</dc:creator>
  <dc:creator>Демировић, Есма</dc:creator>
  <dc:source>Методичка теорија и пракса</dc:source>
  <dc:source>volume: 26</dc:source>
  <dc:source>number: 1</dc:source>
  <dc:source>startpage: 32</dc:source>
  <dc:source>endpage: 42</dc:source>
  <dc:rights>All rights reserved</dc:rights>
  <dc:format>application/pdf</dc:format>
  <dc:format>179571 bytes</dc:format>
  <dc:date>2023</dc:date>
  <dc:description xml:lang="srp">Резиме: Феномен читања као главни предмет истраживања овог рада добија
другачији смисао у друштву које је сведок највећих достигнућа у технологији. О томе
колико је читање важно и колико та активност утиче на свеукупни развој личности
писали су многи, међу њима је Нил Гејмен, који упозорава на будућност неписмене
популације. С друге стране, позиција писменог друштва, друштва које негује активно
читање је ван кризе од несрећних, необразованих, личности без маште и емпатије које
се најчешће одају различитим пороцима. У раду је истакнута функција књижевности
која представља човекову потребу, која га води, обликује, формира његов поглед на
свет. Вредност и значај књижевности детаљно објашњава Богдан Поповић у свом
есеју „О књижевности“, стотину година пре. Зато се у раду сагледавају два погледа на
читање књижевности, нарочито фикције и долази се до закључка да су идеје и након
толике временске дистанце исте. Једна од идеја о којој се говори у раду јесте да је
читање кључ, а да су библиотеке капије будућности. Улога учитеља у учењу, развоју и
неговању активности читања је кључна у процесу образовања. Поред породице, одакле
све почиње и потиче, школа је одговорна за развој генерација активних читалаца, који
ће у библиотеци видети будућност. На крају рада су представљени годишњи подаци
о коришћењу дечје литературе и литературе за одрасле, односно посећеност Народне
библиотеке „Доситеј Обрадовић“ у Новом Пазару.
</dc:description>
  <dc:description xml:lang="eng">Abstract: The main matter of this research is phenomenon of reading, has won totally
different sense among the society which is witnessing the biggest achievements in technology. A
lot of people used to write about the fact of how much important reading is and how the reading
activity influences personality development in total, one of them was Nil Gaiman, which warns
about the future of illiterate generations. On the other side position of literate society, the one
that fosters active reading is out of the crisis to be unhappy, uneducated, personalities without
flat and emphaty which most often give themselves to some vices. In this paper the function of
literature has been highlighted that represents people need, that forms him and his views on the
world. Value and importance of literature has been explained in details by Bogdan Popovic in
his essay “About literature”, hundred year ago. There we are ablo to see two different perspectives
of litrature reading, especially on fiction and here we can realise how ideas even a long years
distance have stayed the same. One of the ideas that has been mentioned in this paper is how
reading is a key and libraries are gates of future. Role of teachers in the process of learning,
development and nurturing the active reading is the key in the process of education. Alongside
the family from where everything starts and incentivises, school is also responsible for growing
generations of active readers, the ones that will see the future in libraries. At the end of this paper
some annual informations about usage od literature for kids and adults are adults, actually the
informations of how much people are visiting the state library “Dositej Obradovic” in Novi Pazar
are included.
</dc:description>
  <dc:language>srp</dc:language>
  <dc:subject xml:lang="srp">Кључне речи: читање, књижевност, фикција, библиотеке, настава</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="eng">Key words: reading, literature, fiction, libraries, class</dc:subject>
  <dc:identifier>https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:37911</dc:identifier>
  <dc:identifier>doi:10.5937/metpra2301032H</dc:identifier>
  <dc:identifier>ISSN: 0354-9801</dc:identifier>
  <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
</oai_dc:dc>
