
<ns0:uwmetadata xmlns:ns0="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/V1.0" xmlns:ns1="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0" xmlns:ns10="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/provenience/V1.0" xmlns:ns11="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/provenience/V1.0/entity" xmlns:ns12="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/digitalbook/V1.0" xmlns:ns13="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/etheses/V1.0" xmlns:ns2="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/extended/V1.0" xmlns:ns3="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/entity" xmlns:ns4="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/requirement" xmlns:ns5="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/educational" xmlns:ns6="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/annotation" xmlns:ns7="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/classification" xmlns:ns8="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/organization" xmlns:ns9="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/histkult/V1.0">
  <ns1:general>
    <ns1:identifier>o:37360</ns1:identifier>
    <ns1:title language="sr">Како манастири причају приче</ns1:title>
    <ns1:title language="en">How Monasteries Tell Stories</ns1:title>
    <ns1:language>sr</ns1:language>
    <ns1:description language="sr">Сажетак: У раду се износе могуће стратегије истраживачког упознавања српских средњовековних манастира прилагођене деци предшколског и млађег школског узраста. На примерима се илуструју 
могућности упознавања занимљивости из живота ктитора и историјских прилика у којима је манастир настајао, истраживања манастирског простора и конструисања прича које чувају материјални трагови прошлости, разумевања манастирских икона и фресака 
кроз библијски наратив са којим кореспондирају, имајући у виду да 
се сваки од ових приступа може прожимати стваралачким учешћем 
као највишим нивоом дечјег суделовања у процесу. </ns1:description>
    <ns1:description language="en">Summary
The paper presents possible strategies of getting to know the Serbian medieval 
monasteries through exploration adapted for children of preschool and younger 
school age. The examples illustrate the possibilities of getting to know interesting 
facts of the monastery founders’ lives and the historical circumstances in which a 
monastery was built, the possibilities of researching the monastery area, and coconstructing stories that preserve the material traces of the past, interpreting the 
icons and the frescoes through the biblical narrative to which they correspond, 
bearing in mind that each one of these approaches can be intertwined with the 
creative action as the highest level of children’s participation in the process.
</ns1:description>
    <ns1:keyword language="sr">Кључне речи: образовање, културно наслеђе, деца, икона, фреска.</ns1:keyword>
    <ns1:keyword language="en">Keywords: education, cultural heritage, children, icon, fresco painting</ns1:keyword>
    <ns2:identifiers>
      <ns2:resource>1552100</ns2:resource>
      <ns2:identifier>978-86-7849-365-2</ns2:identifier>
    </ns2:identifiers>
    <ns2:identifiers>
      <ns2:resource>1552099</ns2:resource>
      <ns2:identifier>10.46793/KOP25.423M</ns2:identifier>
    </ns2:identifiers>
  </ns1:general>
  <ns1:lifecycle>
    <ns1:upload_date>2025-12-26T13:04:44.908Z</ns1:upload_date>
    <ns1:status>44</ns1:status>
    <ns2:peer_reviewed>yes</ns2:peer_reviewed>
    <ns1:contribute seq="0">
      <ns1:role>46</ns1:role>
      <ns1:entity seq="0">
        <ns3:firstname>Вишња </ns3:firstname>
        <ns3:lastname>Мићић</ns3:lastname>
        <ns3:institution>Универзитет у Београду Факултет за образовање учитеља и васпитача</ns3:institution>
        <ns3:orcid>0000-0002-1743-2243</ns3:orcid>
      </ns1:entity>
      <ns1:entity seq="1">
        <ns3:firstname>Ђорђе </ns3:firstname>
        <ns3:lastname>Јанковић</ns3:lastname>
        <ns3:institution>Универзитет у Београду Факултет за образовање учитеља и васпитача</ns3:institution>
        <ns3:type>person</ns3:type>
        <ns3:orcid>0000-0003-4450-4991</ns3:orcid>
      </ns1:entity>
      <ns1:entity seq="2">
        <ns3:firstname>Монахиња Нина (Неранџић)</ns3:firstname>
        <ns3:institution>Манастир Градац</ns3:institution>
        <ns3:type>person</ns3:type>
      </ns1:entity>
    </ns1:contribute>
  </ns1:lifecycle>
  <ns1:technical>
    <ns1:format>application/pdf</ns1:format>
    <ns1:size>3137764</ns1:size>
    <ns1:location>https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:37360</ns1:location>
  </ns1:technical>
  <ns1:rights>
    <ns1:cost>no</ns1:cost>
    <ns1:copyright>yes</ns1:copyright>
    <ns1:license>1</ns1:license>
  </ns1:rights>
  <ns1:classification>
    <ns1:purpose>70</ns1:purpose>
  </ns1:classification>
  <ns1:organization>
    <ns8:hoschtyp>1556235</ns8:hoschtyp>
    <ns8:orgassignment>
      <ns8:faculty>11A42</ns8:faculty>
    </ns8:orgassignment>
  </ns1:organization>
  <ns12:digitalbook>
    <ns12:name_magazine language="sr">Култура, образовање, памћење : зборник у част професорa Александрa Јовановићa</ns12:name_magazine>
    <ns12:from_page>423</ns12:from_page>
    <ns12:to_page>445</ns12:to_page>
    <ns12:publisher>Београд : Факултет за образовање учитеља и васпитача</ns12:publisher>
    <ns12:releaseyear>2025</ns12:releaseyear>
  </ns12:digitalbook>
</ns0:uwmetadata>
