Сажетак: Свирање на дефу у новопазарском крају је облик музицирања који је готово непознат стручној јавности, те га, самим тим, и нема у актуелним програмима наставе и учења. С циљем унапређења наставе музичке културе у Србији и очувања овог елемента културе кренули смо у истраживање у коме смо дескриптивном методом, користећи тех- нику анализе садржаја, сагледали грађу дефа, начин и облике музицирања у новопазарском крају у контексту обичаја и утврдили његову методичку применљивост у настави, сходно захтевима програма наставе и учења од првог до осмог разреда основне школе. Резултати истраживања показују да је музицирање на дефу методички применљиво у оквиру теме слушање музике у свим разредима основне школе, док је у области човек и музика и музич- ки инструменти применљиво у петом разреду. Наставницима су у овом раду, у складу са циљевима програма, дате смернице за обраду овог музичког садржаја сходно савременим методичким токовима. All rights reserved Никшић, Нака Методичка теорија и пракса volume: 28 number: 1 startpage: 126 endpage: 140 info:eu-repo/semantics/article https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:36478 doi:10.5937/metpra28-54883 2025 Методичка применљивост музицирања на дефу у настави музичке културе у основној школи application/pdf 694014 bytes srp Kључне речи: деф, музицирање на дефу, музички садржаји, интеграција садржаја, интер- културално образовање