
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
  <dc:title xml:lang="srp">Де-табуизација љубави у поезији Мирослава Антића</dc:title>
  <dc:title xml:lang="eng">De-Tabuization Of Love In The Poetry Of Miroslav Antić (What A Teacher Needs To Know About It)</dc:title>
  <dc:description xml:lang="srp">Сажетак: 
У раду се разматра љубавна поезија Мирослава Антића у контексту методичког приступа теми. Дају се препоруке и описују могуће
странпутице у наставној интерпретацији како Антићеве тако и љубавне по-
езије уопште. Ставови су поткрепљени Бартовим и Бадјуевим разумевањем
исте теме.
Најпре се поставља теза да се у његовој поезији вршила детабуизација теме
љубави, али само делимична, сходно томе колико је било потребно сензиби-
лисати читалачку публику у односу на споменарски јавнољубавни жаргон,
па су прекорачења свакако добила детабуизирајући елемент у доминантно
табуизирајућем оквиру. Тиме је љубавни жаргон у овој поезији настајао и
прихватао се као културолошки врхунац осећања и скромног мишљења о
љубави заснованог на грађанском сентименту социјалистичког друштва и
умерене модернизације у његовом табуизирајућем средишту, и то колико
је дозвољавао доминантни став и делимично популистичко држање тог чи-
талачког укуса. У интерпретацији песама показује се како се у Антићевим
збиркама остварује љубавна тематика кроз естетички и етички стадијум
љубави, односно подражавајућу романтичарску и скептичку концепцију
љубави. На крају рада анализира се песма „Жарко” из књиге Гарави сокак.
На њеном примеру се показује емоционална сложеност коју аутор постиже
у одређеном кругу песмама.
</dc:description>
  <dc:description xml:lang="eng">Summary:
The paper discusses the love poetry of Miroslav Antić in the context of
a methodical approach to the topic, gives recommendations on the teaching
interpretation of Antić’s love poetry and love poetry in general. The views are
supported by Barthe’s and Badiou’s understanding of the same topic.
First of all, the thesis is that his poetry was detabooed, but only partially,
according to how much it was necessary to sensitize the readership in relation
to the public love jargon (that can be found in scrapbooks), so the excesses were
certainly given a detabooing element in a predominantly tabooing framework. Thus,
love jargon in this poetry emerged and was accepted as the cultural culmination of
feelings and humble opinions about love based on the civic sentiment of socialist
society and moderate modernization in its taboo center, as far as the dominant
attitude and partially populist attitude of that reading taste allowed.
The interpretation of the poems shows how the theme of love is realized in
Antić’s books through the aesthetic and ethical stage of love in such a way that it
imitates the romantic and skeptical conception of love. At the end of the paper, the
poem „Žarko“ from the book Garavi sokak is analyzed. The author achieves great
emotional complexity in a certain circle of poems.
</dc:description>
  <dc:publisher>Београд : Учитељски факултет</dc:publisher>
  <dc:creator id="https://orcid.org/0000-0002-5548-8432">Марковић, Бојан</dc:creator>
  <dc:type>info:eu-repo/semantics/bookPart</dc:type>
  <dc:date>2022</dc:date>
  <dc:identifier>https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:36124</dc:identifier>
  <dc:identifier>ISBN: 978-86-7849-314-0 </dc:identifier>
  <dc:source>Антићеви простори детињства</dc:source>
  <dc:source>startpage: 291</dc:source>
  <dc:source>endpage: 306</dc:source>
  <dc:format>application/pdf</dc:format>
  <dc:format>635448 bytes</dc:format>
  <dc:rights>All rights reserved</dc:rights>
  <dc:subject xml:lang="srp">Кључне речи: љубавна поезија за младе, Мирослав Антић, улога наставни- ка у обради љубавне поезије, Плави чуперак, Тако замишљам небо, Концерт за 1001 бубањ, Хороскоп, Гарави сокак.</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="eng">Keywords: love poetry for young people, Miroslav Antić, the role of the teacher in the interpretation of poetry, Plavi čuperak, Tako zamišljam nebo, Koncert za 1001 bubanj, Horoskop, Garavi sokak.</dc:subject>
  <dc:language>srp</dc:language>
</oai_dc:dc>
