Socijalne mreže u službi e-učenja – primer integracije Moodle LMS-a i Facebook-a, SOCIAL NETWORKS IN THE SERVICE OF E-LEARNING – AN EXAMPLE OF INTEGRATION MOODLE LMS AND FACEBOOK All rights reserved Sažetak: U vremenu ekspanzije računarskih tehnologija i sveprisutnog računarstva, sve je veća primena Learning Management sistema (LMS), koji obezbeđuju svojim korisnicima brži pristup resursima znanja, učenje kroz multimedijalne sadržaje, komunikaciju sa učesnicima kurseva i nastavnicima, kvizove i sl. Sa druge strane, svesni smo popularnosti društvenih mreža i vremena koje korisnici provode na njima, kao i uloge u informisanju istih uz brojne druge prednosti. U ovom radu opisan je jedan način integracije društvene mreže Facebook sa Moodle LM sistemom, u cilju olakšavanja postupka autentifikacije i dobijanja obaveštenja o događajima vezanim za kurseve na koje su korisnici upisani i koji im se distribuiraju pomoću Moodle LMS-a. Abstract: In a time of expansion of computer technology and ubiquitous computing, there is an increasing use of Learning Management System, which provide its customers faster access to knowledge resources, learning through multimedia contents, communication with the participants of the courses and teachers, quizzes, etc. On the other hand, we are aware of the popularity of social networks and the time that users spend on them, as well as roles in informing them with another numerous advantages. This paper describes a way to integrate the social network Facebook with Moodle LMS system, in order to facilitate the process of authentication and receiving notifications about events related to the courses on which users are enrolled. YU INFO Kopaonik info:eu-repo/semantics/article https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:33331 srp application/pdf 919130 bytes Avdić, Aldina Janković, Dragan Avdić, Dženan 2015