All rights reserved KLJUČNE RIJEČI: narodni muzički instru- ment, aerofoni muzički instrument, svirala, svirala od pirinča, nastava muzičke kulture. KEYWORDS: folk musical instrument, aerophone musical instrument, flute, svirala od pirinča, music culture teaching. info:eu-repo/semantics/article Časopis za muzičku kulturu Muzika XXVII(1) 2023 Aerofoni narodni instrument svirala od pirinča: mogućnosti primjene u nastavi muzičke kulture Aerophone Folk Instrument svirala od pirinča: Possibilities of Application in Classes of Music Culture application/pdf 709179 bytes Univerzitet u Sarajevu - Muzička akademija; Muzikološko društvo FBiH srp https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:32555 ISSN: 1512-5297 Sažetak: U muzičkoj tradiciji stanovništva Pešterske visoravni, Štavičkog bazena i Mokre Gore (jugozapadna Srbija) prisutan je aerofoni instrument od metala koji se u etnomuziko- loškoj literaturi sreće pod nazivima pirinčo- va frula i šupeljka, a u narodu kao pirinče i sviralja od pirinča. Cilj ovog rada je opisati porijeklo, građu, način sviranja, ulogu u sva- kodnevnom životu stanovništva, te moguć- nost primjene ovog instrumenta u nastavi muzičke kulture. Istraživanje je empirijsko i interdisciplinarno (etnomuzikologija, an- tropologija, etnologija, muzička pedagogija) bazirano na nekoliko metoda istraživanja: metoda sadržaja (prvenstveno etnomuziko- loške literature), historijska i deskriptivna metoda, polistrukturirani intervju, slobodni razgovor i učesničko posmatranje. Abstract: In the musical tradition of the population of Pešterska visoravan, Štavički Basin, and Mokra Gora (southwest Serbia), there is an aerophone instrument made of metal, which is found in the ethnomusicological literature under the names pirinčova frula and šupelj- ka, and among the people as pirinče and sviralja od pirinča. The aim of this paper is to describe the instrument’s origin, con- struction, way of playing, role in the every- day life of the population, and the possibili- ty of using this instrument in the teaching of musical culture. The research is empirical and interdisciplinary (ethnomusicology, an- thropology, ethnology, music pedagogy) and based on several research methods: the con- tent method (primarily ethnomusicological literature), historical and descriptive meth- od, poly-structured interviews, free conver- sation, and participant observation. Никшић, Нака