application/pdf 226045 bytes info:eu-repo/semantics/other Међународни научни скуп Нови хоризонти васпитања и образовања str. 105-114 Место савременог српског романа за децу у млађим разредима основне школе A place for contemporary serbian novels for children in lower grades of elementary school Учитељски факултет Универзитета у Београду Панић Мараш, Јелена 2023 srp All rights reserved https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:32335 ISBN: 978-86-7849-325-6 Апстракт: Рад се бави анализом актуелног програма за Српски језик намењен млађим разредима основне школе. Намера рада јесте да покаже како је роман као доминантан жанр у савременој српској књи- жевности за децу крајње маргинализован у првом циклусу образовања. Такво стање за последицу има продубљивање кризе читања код деце, као и читав низ последица на образовање. Abstract: The paper focuses on the analysis of the current syllabus for the Serbian language intended for the lower grades of primary schools. The intention of the paper is to show how the novel, as a dominant genre in contemporary Serbian literature for children, is extremely marginalized in the first cycle of education. Such a situation results in a deepening of the reading crisis in children, and a whole series of consequences for education. Кључне речи: савремени роман, млађи разреди основне школе, емпатија, криза читања. Key words: contemporary novel, lower grades of elementary school, empathy, reading crisis.