Кључне речи: интеркултурност, интеркултурно образовање, интеркултурна освешћености, ученици новопазарских школа https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:29332 doi:10-46793-lipar76-137b/ ISSN: 1450-8338 srp Утицај елемената интеркултурности и интеркултурног образовања на развој интеркултурне освешћености и формирање личности ученика новопазарских школа application/pdf 142703 bytes Бјелак, Аднан Х. All rights reserved Липар, часопис за књижевност, језик, уметност и културу, Крагујевац: ФИЛУМ 22(76) Сажетак: Циљ анализе јесте потврђивање хипотезе да елементи интеркултурности и интеркултурног образовања утичу на развој интеркултурне освешћености и формирање целокупне личности ученика новопазарских школа. У истраживању спроведеном у октобру месецу школске 2020/21. године у новопазарским основним и средњим школама учестововала су 83 ученика (43 ученика основних и 40 ученика средњих школа). Истраживање је спроведено анкетирањем ученика новопазарских школа, а анкета се састојала од питања затвореног и отвореног типа, те је испитивала ставове ученика о појму интеркултурности и интеркултурном образовању, где смо квантитативно-квалитативном анализом добијених података потврдили наше почетне хипотезе да интеркултурност и интеркултурно образовање утичу на културну освешћеност ученика, на њихово генерисање ставова, који воде ка развоју целокупне личности ученика, њиховом прихватању културних разлика, антидискриминаторном понашању, толеранцији и међусобном дијалогу. info:eu-repo/semantics/article 2021