o:19053 Говор врањске деце предшколског и школског узраста - социолингвистички приступ докторска дисертација The dialect of the preschool and school children from Vranje - sociolinguistic approach : doctoral dissertation Диалект дошколâнáх и школâнáх детеè из Вране - социолингвистическиè аспект sr Предмет докторске дисертације Говор врањске деце предшколског и школског узраста – социолингвистички приступ јесте говор врањске деце предшколског и школског узраста, анализа одређених језичких особина и њихова употреба у зависности од нејезичких чинилаца. У говору деце пратили смо и истраживали оне језичке особине које су у нашем прелиминарном истраживању показале нестабилност и колебање: место акцента, полугласник, одрични облик помоћног глагола јесам у презенту, глас х, финално л у радном глаголском придеву, заменице и прилози с финалним ј (кој, тој, никој, такој, овакој), енклитички облици заменица, компарација придева, радни придев глагола с основом на -ну, треће лице множине презента, грађење футура, удвајање заменичког објекта, деклинација именица. Поред описа наведених особина, пратили смо и њихову употребу у зависности од следећих нејезичких чинилаца: узраст ученика, пол, образовање оба родитеља, место становања (центар / периферија града), (не)похађање вртића (иде / не иде у вртић)... The subject of the doctoral dissertation entitled The dialect of the preschool and school children from Vranje – sociolinguistic approach is the dialect of the preschool and school children from Vranje, the analysis of the certain linguistic chracteristics and their usage, depending on the non-linguistic factors. What was followed and examined in the children's dialect was the language characteristics, which showed instability and hesitation in our preliminary research: the place of accent, semi-sound, negative form of the auxiliary to be in the present tense, sound h, final l in past active participle, pronouns and adverbs with the final j (koj, moj, nikoj, такој, овакој), short forms of pronouns, comparison of adjectives, past active participles of the verbs whose stem finishes in nu, third person plural in the present, formation of the future tense, doubling of the pronoun object, declination of nouns. Apart from the description of the mentioned characterisitcs, we followed their usage depending on the following non-linguistic factors: pupils' age, sex, education of both parents, the location of living (the centre or the suburbs), whether the children attended kindergarten or not... Српски језик - Дијалектологија, урбана дијалектологија, социолингвистика / The Serbian language - Dialectology, urban dialectology, sociolinguistics Datum odbrane: 02.07.2018. врањски говор, говор деце, урбана дијалектологија,социолингвистика, нејезички чиниоци Vranje dialect, children's dialect, urban dialectology,sociolinguistics, non-linguistic factors yes 50767631 91552101 6369 91552100 50767631 2018-12-24T09:51:00.053Z 45 no 46 mentor Dragana V., 1979- Stanković 2018 63 mentor Prvoslav, 1958- Radić 2018 317 листова 5863985 http://phaidrabg.bg.ac.rs/o:19053 no yes 4 2018-12-24T09:51:00.320Z 70 11 1066457 1066475 11 1066457 1066513 11 1066457 1066476 врањски говор, говор деце, урбана дијалектологија,социолингвистика, нејезички чиниоци Vranje dialect, children's dialect, urban dialectology,sociolinguistics, non-linguistic factors 1738 11A14 2018