o:17366 Povezanost ranih maladaptivnih shema sa socijalnom kompeticijom na dečijem uzrastu doktorska disertacija The connection between early maladaptive schemas and social competence in children : doctoral dissertation sr Rane maladaptivne sheme (RMS) prvi put se pojavljuju kao glavni konstrukt u okviru Jangove shema terapije (Young, Klosko & Weishaar, 2003). One se definišu kao obuhvatni, samougroţavajući obrasci razmišljanja, emocionalnog i telesnog reagovanja. Ono što je karakteristično za ove obrasce jeste da se oni razvijaju u periodu detinjstva i adolescencije, ali da se zadrţavaju i ponavljaju tokom odraslog doba. Po pretpostavkama shema terapije, RMS su karakteristične za klijente sa nekim od poremećaja ličnosti i hroničnim afektivnim poremećajima. Po Jangu, na formiranje RMS utiču rana nepovoljna iskustva iz sredine, koja se ogledaju u frustraciji bazičnih emocionalnih potreba deteta, kao i temperament. U rana nepovoljna iskustva spadaju iskustva iz socijalne sredine, pre svega iz primarne porodice – iskustva sa jednim ili oba roditelja, a zatim i iskustva sa vršnjacima u školi i okolini tokom detinjstva i adolescencije. Pripadnost vršnjačkoj grupi posebno je vaţna u periodu srednjeg detinjstva i adolescencije za formiranje identiteta osobe, a istovremeno, negativna iskustva u odnosima sa vršnjacima u ovom razvojnom periodu mogu doprineti razvoju psihopatologije. Predmet našeg rada je ispitivanje povezanosti disfunkcionalnih ponašanja dece, koja se manifestuju u vršnjačkoj grupi, i odreĎenih RMS. Kako bismo ispitali ovu povezanost uveli smo konstrukt socijalne kompetencije. Prema definiciji socijalna kompetencija uključuje socijalna, emocionalna i kognitivna znanja i veštine koja su detetu potrebna kako bi postiglo svoje ciljeve i bilo efikasno u interakciji sa drugima (Davidson, Welsh & Bierman, 2006)... Psihologija - Klinička psihologija / Psychology- Clinical psychology Datum odbrane: 23.2.2018. rane maladaptivne sheme, shema terapija, socijalna kompetencija, deca i adolescenti early maladaptive schemas, social competence, children and adolescents yes 49965327 91552101 5677 91552100 49965327 2018-04-10T13:25:49.053Z 45 no 46 mentor Sanja P., 1984- Marjanović 2017 63 mentor Tatjana 1965- Vukosavljević-Gvozden 2017 63 član komisije Ana, 1975- Altaras Dimitrijević 2017 63 član komisije Ksenija, 1974- Krstić 2017 63 član komisije Danka, 1985- Purić 2017 106 listova 2844942 http://phaidrabg.bg.ac.rs/o:17366 no yes 4 2018-04-10T13:25:49.320Z 70 11 1065898 rane maladaptivne sheme, shema terapija, socijalna kompetencija, deca i adolescenti. early maladaptive schemas, social competence, children and adolescents 159.97:159.922(043.3) 1738 11A15 2017