o:12026 Синтаксички и семантички параметри у разумевању говора код учења енглеског језика као страног докторска дисертација Syntactic and semantic parameters in EFL listening comprehension : doctoral dissertation Синтаксические и семантические параметры в понимании речи в изучении английского языка как иностранного sr Тема интересовања овог истраживања је разумевање говора при учењу енглеског језика као страног, односно фактори који утичу на разумевање говора. Иако се зна да је разумевање говора језичка вештина која се најчешће користи, оно је дуго било заборављено, како од стране истраживача, тако и у самој учионици где се енглески језик учи. Разлози за то су двоструке природе. Са једне стране, то је сложена природа овог процеса, а са друге, веровање да ће се разумевање стећи само излагањем слушању и да посебан рад на његовом увежбавању није потребан. Иако је у свету ова вештина добила заслужену пажњу у усвајању страног језика, чини се да је у истраживањима и настави страног језика у Србији још увек запостављена. Посматрањем два основна параметра процеса разумевања говора и стратегија које студенти на високошколским институцијама при разумевања говора користе, циљ овог рада је да нагласи значај разумевања говора за усвајање страног језика, узевши у обзир све особености високошколске наставе... The topic of interest in this research is listening comprehension, i.e. parameters influencing LC in EFL acquisition. Although known as the most widely used language skill, listening comprehension in EFL has long been forgotten by both research and EFL instruction. The reasons are twofold – its complex nature and the belief that it could be acquired through exposure, so no effort needs to be put in its practice. Although it has been given the proper attention as a means of L2 acquisition worldwide, it seems that in EFL research and instruction in Serbia it has still been neglected. By examining the two basic parameters of LC process and the choice of strategies that tertiary level students employ in LC, this thesis aims at emphasizing the importance of LC in L2 acquisition, having in mind all peculiarities of post-secondary education... Лингвистика - Примењена лингвистика / Linguistics - Applied linguistics Datum odbrane: 22.06.2016. разумевање говора, синтаксички параметри, семантички параметри, стратегије у разумевању говора Listening Comprehension, syntactic parameters, semantic parameters, strategies in LC yes 48115471 91552101 3445 91552100 48115471 2016-07-29T09:18:35.053Z 45 no 46 mentor Dragana D., 1976- Nedeljković 2016 63 mentor Smiljka, 1948- Stojanović 2016 329 листова 7104978 http://phaidrabg.bg.ac.rs/o:12026 no yes 4 2016-07-29T09:18:35.320Z 70 11 1066457 1066497 11 1066457 1066468 11 1065942 1065974 разумевање говора, синтаксички параметри, семантички параметри, стратегије у разумевању говора Listening Comprehension, syntactic parameters, semantic parameters, strategies in LC 371.3::811.111'23(043.3) 1738 11A14 2016